Museen als Orte der Bildung

Kritisch-emanzipatorische Kunstvermittlung durch theaterpädagogische Praxis.

In ihrem Artikel „Museen als Orte der Bildung“ beleuchtet Dr. Hoffelner die wichtige Rolle von Museen als aktive Bildungsorte. Sie zeigt auf, wie Museen nicht nur Kunst und Kultur bewahren, sondern auch als Plattformen für kritische Reflexion und gesellschaftliche Auseinandersetzungen dienen. Ein spannender Beitrag für alle, die sich mit der Zukunft der museumspädagogischen Arbeit befassen.

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